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ぽこあぽこピアノ教室 > 教室からのお知らせ

教室からのお知らせ

 

自分の事が好き? 

昨日のレッスン。

小学生の女の子。 
ピアノのレッスンに来てくれる事が好きだと思います。

う~ん 練習するのはあまり好きじゃないかも・・・
でもまぁこれはお互い様です。

もうすぐ仕上げを向かえて、何回か繰り返して練習していく課程で

???? もしかして「弾けるようになったなぁという気持ちが生まれてないかも!」と思いました。
だから聞いてみました。

「だんだん弾けるようになったし、間違いを直しながらちゃんと弾けてるなぁ?」と聞いたら

「そうかなぁ~ へたなまんまやと思う。」

「えっ!何で! ちゃんとここ弾けるようになったやん!」

「でもここ間違った。」

「でもここはきれいに弾けてたで!」

「ん~あんまり上手と違う(>_

「なぁ~自分が自分の事、一番好きちゃうかったら、何しても面白くないで!
 自分の出来た事、一番先に自分が見つけられへんかったら
 人から誉められてもちっとも嬉しくならへんで」

「私はな自分の事結構好きやねん」

「うん!わかる!」

「ほんま?わかられてた? せやから人から誉められへんかっても、かなり平気!
 それが良いのか悪いのか40年以上生きてても未だわからんけど。
 この自分で生きていかなアカンねんやったら、好きになるのが一番やで。
 
 せやから、ちょっとの上手を見つけるようになりや?」

「うん!」

「せやから、さっきから言うてるけど段々上手になってる!わかったか!」

「はい!」

「今日はこの辺にしといたろか!」

最後は吉本的なノリで終わるレッスンでした。

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体内時計のこと

私は、結構時間に正確です。

45分レッスンは45分。 30分は30分。

でレッスンさせてもらってます。

遅くなる場合は、遅れるメールを流してなるべく待たせないように
と思っています。

体内時計もかなり正確。

ピアノ弾いてても、歩いてても、ボーッとしてても、
15分刻みで、大体分かる。

起きたい時間に起きれるし、体内時計が出来てると、とっても便利ですよ。

でもどうして、そうなの?と言われるとよくわからないなぁ~

あっ!でも何でも時間刻みで正確か?と言われると??????

かなりのアバウト、感覚的人間なんだなぁ~これが

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はまっている!

最近はまっている事

それはDSの「マジックキャッスル~」ディズニー版(どうぶつの森)みたいなゲーム

「ディズニーキャラクターのテーマ」で冒険したり、

プーさんの畑で収穫したり、レストランを経営したり、魚釣ったり、
ミッキーさんに会ったり、アリスに出会ったり、

夜寝る前の密かな楽しみになっています。(*^^*)

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ぽこぽこ通信 (生徒様専用)

こんにちは
中西です。

夏休みが終わり、新学期がスタート!

9月に運動会を控えている学校では練習も始まっているようですね。

12月の発表会に向けての練習も本格的に始める予定です。

保護者の皆様に、ご協力頂く場面もあるかとは思いますが、
よろしくお願いいたします。

☆レジンアクセサリーワークショップ 8月22日

☆ぽこ夏祭り  8月28日 

お陰さまで沢山ご参加頂きました。

特に、レジンアクセサリーは次回開催のリクエストを頂いてとてもうれしいです。(*^^*)

夏祭りは今年の新たな新兵器! 電動かき氷器投入!で

おいしい! 最高! 

という声をお聞きしてとってもうれしいです。(*^^*)

又みんなが楽しく集える場を考えていきたいと思います。

10月は好例! ハロウィンパーティ!

みんなでワイワイ!盛り上がりたいと思います。(*^^*)

今後ともよろしくお願いいたします。

 
 

コメント頂いてうれしいです。

実は結構寝るのが早い私、
娘と一緒にそのままパターン。

でも、歴史は夜作られますよね・・・

オリンピック東京開催! 

昨晩も私の大好きなブログ 「楕円は踊る」のヤヨイ先生から、コメント頂いていました。
わーい! なんか嬉しい!

しょうこ先生のサマコンでお会いすることが出来て、"生ヤヨイ先生"にちょっと感動しました。

私が先生のブログを好きな理由。 それは言葉使いがなんとも素敵なんです。

なんとも優しくて、でもユーモアもあって、
他の方の紹介の仕方も、良いんだなぁ~

 
そして、色んなお勉強をされているお姿。も刺激を頂いています。

よし!私もやらなアカンなぁ と元気を頂いている先生。

さぁ!今日も色々あるけど元気に。(*^^*)

先生方のブログが一杯!
本当に勉強になります。

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"マイピアノ楽譜"で出来ること

同じ音やけど、ちょっと違う。
悲しい時、うれしい時、弾く人の気持ちで変わるよ!
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優しい気持ち、可愛い! と思う気持ち。

が音になれば良いよね!               
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まわれ!まわれ! どんどん速く!そしてどんどんゆっくり!
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秋が! 教室にやって来た!

夏の暑さも何処かへ行きましたね。

夏休みの間に、体験レッスンを受けて頂いて、ご入会という方もいらして
教室も賑やかに新学期スタートです。(*^^*)

教室の飾りつけテーマ、今月は「実りの秋」

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コスモスが咲くステキな布地に、黄金の稲穂、ウサギに紅葉狩り

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これ、ポストカードなんですよ! 3、4年前から季節の飾りつけをポストカードで行っています。
生徒さん方も楽しみにしてもらっています。(*^^*)

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ぽこあぽこピアノ教室といえば! 玄関にこれがある!
イオンモール? お店やさん? 

店舗資材のお店で買うから
お店に間違われても当然!なのです。

教室の飾りつけは、教室開設以来ずっとしている事。
そして、季節の会話を必ずするという事も。

「うなぎ食べなアカンで!」 「今日はお団子の日やで」 「今日のお風呂は〇〇入れると良いよ」

日本で育っている事を、誇れるように。それが自信に繋がるように。

アイデンティティーの確立はここから! (なんか話が大きくなった(^-^;)

いやいや!このくらいのつもりでやらせてよ

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あこがれの背中がある。 しょうこ先生のサマコンを観て

9月に入ったとたん、暑い!暑い!がなくなった今週。

夏祭りも遠い昔に感じられます。
学校も新学期がスタート!

教室も発表会に向けて、具体的に動き出します。

実は、今年しょうこ先生のサマコンへ
一泊二日で娘と行きました。

うちの教室も出演者が70人程の時もありますが、
しょうこ先生のサマコンも
小さい方から、大きな方まで。
沢山の出演者がいらっしゃいました。

生徒さん方の見事な進行。
保護者の方の連携。

5才の娘は、同じ歳くらいの生徒さんを見て共感。
お話組曲を見て「私も出たい!」と言いました。

しょうこ先生の教室には「あこがれの背中」が沢山あるのだなぁと
思いました。

3才の子達は、4才の生徒さんを見て、「次は私も!」

年中さんは、年長さんを見て     「私も来年はあんな風に!」 

年長さんは、小学生の生徒さんを見て 「あのおにいちゃん、おねえちゃんみたいに」 

と次々「あこがれの背中」を追いたくなっちゃうのかなぁ

そして、そして全員が

しょうこ先生の背中を見て色んなものを感じるのでしょう。

その感じたものが、次の「あこがれの背中」を生むのでしょうね。

それにしても、しょうこ先生のサマコンでお会いした沢山の先生方!!

いつもブログを拝見させて頂いている先生方にお会い出来た事も
うれしかったです。

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昔、昔、その昔

高校生の時に師事した作曲の先生。
教室は
レベルが高く(みんな平気で嬰ハ長調何てのを聞き取ってました。)

通う人たちの意識も高く、私一人完全に浮き上がってました。(^-^;
そして、T芸大、K芸大の作曲科志望の人がごろごろいてました。

あまりにも違うと落ち込むとか、そんな気にすらならないのですが、

現実は、特別日曜日補習レッスンへの呼び出し(>_

でもね、そこでとても大事な事を一杯教えて頂きました。

私がここにいてるルーツです。

「あのさぁ~君みたいな人は結構、音楽の世界に必要だよ!」

「そうですか?」

「うん、音楽が大好きで、練習が好きで、上手になってという人も良いけど。
 君みたいな人がいることも大事だよ!」

「先生?私、音楽好きですけど・・・」

「ハハハ! 人間変わらないとムリだね!」

笑い飛ばされてしまいました。

でもね、「かじりついてでも、この世界に居なさい」 と言って頂きました。

教えて頂いたことは、リアルタイムにはわからなかったですが、
ジャズ、ポピュラーを勉強する時、改めてノートを見ると必要な事がぎっしり書かれていました。

あの時わからなかったけど、わかる時間をもらえて良かった。
この世界に居てて良かった。

そう思いました。

これからも、かじりつきます。

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マイピアノ楽譜の事

生徒さん一人ずつに、
例えば、
指使い練習を書く。 右手のメロディだけ書く。 左手の和音進行書く。

好きな曲を書く。 ちょっとした指練習を書く。

小さい生徒さんの為の発表会の曲を書く。

ピアノレッスンを始めた時から~ 20年以上してきました。

テキストは大勢の人に合わせて、作られているけど
一人一人みんな違ってる。

だから、それを補う為に"マイピアノ楽譜"を使う。

生徒さん一人一人に添う ということは、
そういう事ちゃうかな?

それは、自分の為でもある。

今までしてきたことの"ストック"を出す作業。

思いついた練習方法! じゃぁと既存のテキストを探すのではなく。

今までの経験を活かしてノートに書くというレッスンを心掛ける。

そうすることで、次にどうするか? 
この生徒さんには、先に指使いの練習かなあ とか
この生徒さんには、リズム練習を強化かなぁ とか
この生徒さんには、声を出してもらう事かなぁとか

これで良いのかな? と正解を直ぐに求めたくなるけど

大丈夫! 正解は生徒さん一人一人が運んできてくれる。

ピアノレッスンで大事な事。

弾くことはもちろんですが、
色んな発想を持つ、持てるようにする!

だから、何も書いていないノートに書く。(*^^*)

一人一人の生徒さんの為に。

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