>奈良・新大宮ぽこあぽこピアノ教室です。
こんにちは！
ぽこあぽこピアノ教室です。
今日は「ブランド・プロミス」を発表致します。
「ブランド・プロミス」とは
生徒さんが必ず得られる「価値」をお約束するものです。
では「ブランド・プロミス」３要素をご説明します。
「ブランドプロミス3要素」
① 誰に対して
一人ひとりの想いを持った生徒と、その成長を願うご家族さまへ
比較されるのではなく「その子として見てもらえる」ことを求めている保護者の皆様へ
上手・下手ではなく「その子らしさ」を大切にしたい家庭
音楽を通して心の成長も大事にしたい保護者さま
② どんな価値を
“わかる・できる・伝わる”を実感できる音楽体験
具体的には：
目の前で書くレッスン（見える・理解できる）マイピアノ楽譜
合奏体験（ひとりじゃない音楽）
物語型発表会（音楽で想いを届ける体験）など
既存の価値に捉われず、自分の想像力や実現力を
生徒さんのために思う存分使うことによって
一人ひとりの自信と「これで良い」を生み出す。
音楽を「弾くもの」から「感じて、伝えるもの」に変える価値
③ どんな変化を約束するか？
そうです！「ブランド・プロミス」は
「自分を1番好きになる事が出来る」です。
「できた！」が増える → 自信になる
「やってみたい」が叶う → 自己肯定感になる
「誰かに届いた」が実感できる → 存在価値になる
だから・・・
“自分のままでいい”と思える状態になるのです。
一人ひとりの想いを大切にする生徒とご家族に対して
わかる・できる・伝わる音楽体験を通して
自分を1番好きになれる変化を約束する教室
それでは
教室ビジョン「音楽を通じ、個性を大事に一人一人の想いを応援する」
から今回のブランドプロミスとの共鳴している部分をお伝えします。
共鳴①：「想いを応援する」＝自己否定を生まない環境
生徒の「やってみたい」は、とても繊細です。
間違えたらどうしよう
他の子と比べられたらどうしよう
ここで否定されると、その想いは消えます。
しかし、ぽこあぽこピアノ教室は
想いを否定しない
比較しない
引き出す
この環境があるからこそ
「自分のままでいい」→「自分が好き」へ繋がります。
共鳴②：「音楽」という手段が自己肯定に直結している
音楽は特別です。
正解が一つじゃない
表現がその人自身になる
人に届く体験ができる
つまり自分の想い＝価値になる世界
この体験を積み重ねることで
「自分っていいかも」が自然に育つ
共鳴③：「できた！」の積み重ねが“自分が好き”をつくる
ぽこあぽこピアノ教室のレッスンは
見える（目の前で書く）
わかる
できる
この流れがあります。
これを繰り返すと
「できた」＝自分への信頼
「できる」＝自分への期待
そして最終的に 「自分っていいな」になるのです。
共鳴④：発表会が“自己受容の完成地点”になっている
発表会はただの成果発表ではなく
緊張してもいい
ミスしてもいい
「自分」そのものに拍手がもらえる
この体験は
条件付きの評価ではない
存在そのものが認められる体験
つまり
「こんな自分でもいい」→「こんな自分が好き」
共鳴⑤：ビジョンの“応援”が「内側の声」に変わる
最初は先生が応援する。
でも続けていくと
「先生が言ってくれたから」ではなく
「自分がやりたいからやる」になる
この瞬間、外からの応援が 内側の自己肯定に変わる
これがまさに
「自分を1番好きになる」状態なのです。
