作成者別アーカイブ: nakanishi
第1回 3月1日は春の体験会を行います
春の無料体験レッスン会 開催
奈良・新大宮 ぽこあぽこピアノ教室です。
ぽこあぽこピアノ教室では、
春の無料体験レッスン会を開催いたします。
「うちの子に合うかな?」
「続けられるかな?」
「ピアノって難しくない?」
そんなお気持ちがある方こそ、
ぜひ一度いらしてください。
🎹 体験レッスン会 詳細
📅 3月1日(日)
🕥 10:30〜14:00
🎵 無料体験レッスン(30分)
📍 奈良・新大宮 ぽこあぽこピアノ教室
📩 専用予約フォームより事前予約制
体験レッスンで大切にしていること
ぽこあぽこピアノ教室では、
“いきなり弾かせる”ことはしません。
その子の様子を見ながら、
安心できる空気をつくり、
小さな「できた!」を一緒に見つけます。
音符が読めなくても大丈夫。
経験がなくても大丈夫。
大切なのは、
音を好きになること。
その瞬間の笑顔を、
ぜひ見ていただきたいのです。
なぜ体験会をするのか
ピアノは積み重ねの習い事です。
だからこそ、最初の出会いがとても大切。
先生との相性
教室の雰囲気
レッスンの進め方
体験して初めてわかることがあります。
こんな方におすすめです
・奈良市新大宮でピアノ教室を探している
・はじめての習い事を検討中
・続けられる教室を選びたい
・発表会が充実している教室が気になる
・子どもの自信を育てたい
🌷 ご予約について
体験レッスンは
専用予約フォームからの事前予約制となっております。
カレンダーを3月1日に合わせてくださいね
定員になり次第締め切らせていただきます。
どうぞお早めにお申し込みください。
奈良・新大宮で、
音楽とのやさしい出会いを。
3月1日、
教室でお会いできることを楽しみにしています。
🎹 ぽこあぽこピアノ教室
【発表会から伝える】感動が生まれる教室
奈良・新大宮のぽこあぽこピアノ教室の発表会は、
ただの演奏会ではありません。
オリジナルストーリー

ポコラの大冒険 へいわへのひびき
アンサンブル



ドローン撮影
音楽が「物語」になり、
子どもたちが主役になる一日。
主宰・中西美江が作る世界観は、
演奏の技術だけでなく
「平和」「感謝」「日常の尊さ」まで伝えます。
泣いて笑って、
家族の絆が深まる時間。
“舞台に立つこと”を、
人生の宝物にしたい方へ。
“できる”よりも“育つ”教室それがぽこあぽこ
“できる”よりも“育つ”教室
奈良・新大宮にあるぽこあぽこピアノ教室は、ただピアノを教える教室ではありません。
主宰・中西美江が大切にしているのは
「弾けるようになること」以上に
“人として育つこと”。



・できない自分と向き合う力
・努力を続ける習慣
・人の演奏を尊重する姿勢
・舞台で自分を表現する勇気
これらはすべて、音楽を通して育てることができます。
レッスンはシンプル。
わかりやすく、丁寧に、目の前の一人に合わせて。
発表会は「家族のハレの日」。
ステージに立つ経験は、一生の財産になります。
奈良・新大宮で、
音楽とともに“生きる力”を育てたい方へ。
体験レッスン受付中です。
ぽこあぽこピアノ教室が考える「楽しい」
ぽこあぽこが考える「楽しい」とは
― 子どもだけでなく、親も一緒に楽しんでいるということ ―
「楽しいレッスンですね」
「子どもが楽しそうで」
ぽこあぽこピアノ教室について、よくいただく言葉です。
でも、私たちが大切にしている「楽しい」は、
単に笑顔が多い、にぎやか、という意味ではありません。
それは、子どもだけで完結しない楽しさ。
保護者の方も一緒に楽しんでいる時間のことです。
私たち保護者たちは、ついつい子どもを“評価する立場”になってしまいます。
習い事をしていると、
私たち「親」は無意識のうちに「見る人」ではなく「評価する人」になりがちです。
・ちゃんと練習しているか
・間違えずにできたか
・他の子より遅れていないか
その気持ちは、とても自然なものです。
我が子を大切に思うからこそ、心配になる。
けれど、その緊張感は、
知らず知らずのうちに子どもにも伝わっていきます。
私たち(親)が力を抜いたとき、子どもは一歩踏み出せるのではないでしょうか?
ぽこあぽこでは、
保護者の皆さまが
「頑張らせる人」から「一緒に味わう人」になることを大切にしています。
うまく弾けても、弾けなくても。
緊張しても、止まってしまっても。
「それでも大丈夫」
そう思って見守れる空気があると、子どもは安心して挑戦できます。
挑戦できるから、成長が生まれる。その循環が、「楽しい」を支えています。
我が子だけでなく、他の子も愛おしく思える時間
発表会後、こんな言葉を何度もいただきました。
「我が子だけでなく、他の子どもたちも愛おしく思えました」
比べる気持ちが消え、誰かの演奏に自然と拍手を送り、
小さな子の一生懸命さに胸が熱くなる。
それは、保護者の皆様方が
音楽を“鑑賞する立場”として楽しめている証です。
その空気の中で育つ子どもたちは、
「失敗しても大丈夫」
「自分のままでいい」
という感覚を、体で覚えていきます。
ご家族の中に、音楽の思い出が増えていく
発表会のあと、
・家族で感想を話した
・ご飯を食べに行った
・次はどんな曲にする?と盛り上がった
そんな声もたくさん届きました。
音楽が、
「練習するもの」から「家族で共有する体験」へと
変わっていることではないでしょうか?
保護者様にとっての楽しさは、
結果や完成度ではなく、一緒に過ごした時間が思い出として残ること。
そして、「この時間がかけがえのないもの」と思えること
ぽこあぽこが考える「楽しい」の核心は、ここにあります。
保護者様自身が、
「この教室の時間が好き」
「この空気が心地いい」
と感じていること。
親が安心し、楽しんでいる姿は、子どもたちにとって何よりの応援です。
無理をさせなくても、追い立てなくても、
音楽は、ちゃんと子どもの中に根づいていきます。
ぽこあぽこが大切にしていること
ぽこあぽこが考える「楽しさ」とは、
・安心の中で
・親子が同じ時間を味わい
・成長の過程を喜び合えること
笑顔だけではなく、
緊張も、葛藤も、挑戦も含めた
まるごとの時間です。
子どもが音楽を好きでい続けること。
そして、親もその歩みを楽しめること。
それが、ぽこあぽこが目指している「楽しい」です。
ぽこあぽこピアノ教室へのお問い合わせは・・・
教室公式ラインへのご登録をお勧めしております。
ぽこあぽこピアノ教室の発表会は特別です5






「できるかどうか」より、「進むかどうか」
『ポコラの大冒険 へいわへのひびき』の中で、
とても胸を打つ言葉があります。
「“できるのか”“できないのか”なんか
いま かんがえることじゃないんです。
ぼくたち、わたしたちは
“じぶん”が やりたいから すすむのです!
まえに すすむ!それだけです!」
この言葉は、勇気を振り絞った宣言ではありません。
もっと静かで、もっと強い、“選び直し”の言葉です。
できるかどうかを考えすぎると、
人は動けなくなってしまいます。
でも、
「自分はどうしたいのか」を
大切にできたとき、
一歩は自然と前に出ます。
同じ場面で、みずのソリスは、
とても大切なことを教えてくれます。
「“ひのくにのむかしのおんがく”が
つくりなおされてしまったら、
“たたかうきもち”がうまれてしまう」
本当に怖いのは、
争いそのものではありません。
争いたくなる心が育ってしまうこと。
音楽は、
人をつなぐこともできるし、
人の心を変えてしまうこともできる。
だからこそ、
この物語は問いかけます。
どんな気持ちで進むのか。
どんな音楽を信じるのか。
ポコラたちは、
「できるかどうか」ではなく、
「やりたいから進む」という理由で
前へ進むのです。
自分の意思で前へ進むことだから後悔はしない。
まっすぐに進んでいくポコラたちに
生徒さんたちが気持ちを投影してくれたらと思います。
ポコラたちと一緒に平和を考える
それが「ポコラの大冒険」
ぽこあぽこピアノ教室の発表会は特別です4
「平和のために、いまできることを」









「平和のためにどうすればいいのか?
必要なのは、誰かを倒すための力ではありません。
「4つのくにのへいわのために
いまできることを
せいいっぱいやってください」
という言葉は、
私たちの日常にも、そのまま重なります。
完璧じゃなくてもいい。
正解がわからなくてもいい。
それでも、
誰かを大切に思う気持ちから
一歩動いてみること。
音楽は、
人を比べるためのものではなく、
人を操るためのものでもありません。
人を思い出し、人とつながり、平和へ向かうためのもの。
だからこそ、ポコラたちは旅に出ます。
「いまできること」を胸に。
音楽の女神「ヴェナ」がポコラたちに
この言葉を投げかけます。
「イグニや“ひのくに”のポコラたちをたすけてちょうだい!」
「“おんがく”は“へいわ”のためにだけあるのです。」
音楽は、勝つためのものじゃない。
支配するためのものでもない。
誰かを動かすための力でもない。
音楽は、人を守るためにある。
傷ついた心に寄り添い、
迷った心に戻る場所をつくり、
分断された関係をもう一度つなぐためにあるのです。
イグニは
迷った存在、揺れた存在として、
戻ってこれる存在として書いています。
音楽は、
感動を生むものでもある。
人を動かす力もある。
でもそれは、
使い方を間違えれば、
人を操る力にもなってしまう。
だからこそ、
ヴェナは言い切るのです。
「音楽は、平和のためにだけある」
競争のためでもなく、優劣のためでもなく、評価のためでもなく、
誰かの心を壊さないために。
誰かを孤立させないために。
誰かを戻すために。
それが、音楽の存在理由だと。
この言葉は、
物語の中だけの言葉ではありません。
発表会という場所も、同じ意味を持っています。
発表会は、
上手に弾く場所ではありません。
勝つ場所でもありません。
比べる場所でもありません。
それは、
「ここにいていい」と
感じられる場所。
音を間違えてもいい。
緊張してもいい。
泣いてもいい。
それでも、
音楽を通して
つながっていられる場所。
それが本当の意味での
「音楽は平和のためにある」
ということなのだと思います。
音楽がある限り、
人は、戻ってこられる。
音楽がある限り、
誰かのそばに、
もう一度立つことができる。
それが、
『ポコラの大冒険 へいわへのひびき』が
伝え続けるメッセージです。
ぽこあぽこピアノ教室の発表会は特別です3





この部分は物語の中で初めて
「平和とは何か?」を、
登場人物一人ひとりが自分の言葉で語る部分です。
大事なことは「平和」
に対しての答えは1つではないところです。
人それぞれが「平和」に対してどう考えているかを
述べていくことが大事なんです。
大事なのは、
「これが平和です」と
ひとつの答えが示されないこと。
やさしさから生まれる平和。
信じる気持ちから生まれる平和。
安心して自分らしくいられる平和。
自然を大切にすることで保たれる平和。
それぞれのポコラが、
それぞれの立場で
自分なりの“平和”を語ります。
平和は、
誰かが決めて与えるものではなく、
一人ひとりが考え、感じ、選び続けるもの
なのだということを伝えたかったのです。
火のくにのポコラたちは、
目の前にいる人を信じたい、
という気持ちを何より大切にしてきました。
その心は、とても尊く、
本来は平和を生む力です。
けれど同時に、
その「信じたい心」が、
間違った方向に使われてしまうこともある――
そんな、少し苦い現実にも触れられます。
「信じること=いつも正しい」とは言いません。
“いまそばにいる人を大切にできなくなる信じ方”は、
本当の平和ではないのではないか
という、とても大切な問いを投げかけます。
平和は、心の中から始まる
「どうやって平和を守るか」という方法論ではありません。
一人ひとりの中にある
「平和を願う気持ち」そのものが、
最大の力になるという考え方です。
戦うための力でも、
相手を言い負かす正しさでもなく、
「こう在りたい」と願う心。
これから先、
イグニが迷い、
ポコラたちが選択し、
音楽が大きな意味を持っていくための
心の土台をつくるパートです。
ここで読む人たちに「平和とは何か」を考えたからこそ、
この後の出来事が、単なる冒険や対立ではなく、
考え方の問題として、「心」に響いて欲しいと考えました。
子どもにも、大人にも、
「自分にとっての平和」を
そっと考えさせてくれる、
とても大切な場面だと思っています。
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ぽこあぽこピアノ教室の発表会は特別です2
ぽこあぽこピアノ教室の発表会は「イマーシブ」(没入感)
「ポコラの大冒険 へいわへのひびき」






すごい力をもった
“なにものか”がいる。
その存在が、
みんなではなく、
イグニの心を動かしている——
水・風・大地のポコラたちは「仲間」を助けるために立ち上がります!
ポコラたちは4つの国の神々のところへ
今起こっていることを尋ねにいきます。
そこで聞かされるのは
むかし、黒い森にいた妖精・ヴォカリスのこと。
彼の作る音楽は人々の心を自由に動かせるほどの力を持っていました。
もっと力がほしいと願ったヴォカリスは
「音楽で世界をよい国にしたい」と
神々に頼みに来ました。
その願いは、決して悪ではありませんでした。
けれど、力を求める心は、いつのまにか
人の心を動かすことに快さを覚えるようになったのです。
自分の思うままに人々を動かせると知ったヴォカリスは
「信じる心」を利用しようと考えたのです。
ヴォカリスが向かったのは、
特別な力をもたない“ひのくに”。
でも
火の国のポコラたちには
目の前の人を信じようとする、
とても強い心がありました。
だからこそ、
その「信じる力」は、
希望にもなり、
同時に、揺さぶられやすい心にも
なってしまったのです
神々は語ります。
この先に待つのは、
剣や力で戦う冒険ではないことを
伝えます。
あなたたち一人ひとりの
「平和を願う気持ち」そのものが、
ヴォカリスと向き合う力になるのだと。
やさしい言葉、
聞きたい言葉、
正しそうに見える言葉に出会ったとき、
本当に大切なのは、
疑うことでも、盲信することでもありません。
「ほんとうに自分のことを思ってくれているのか」を、
こころのめで確かめること。
この物語は、
だれかを倒すための物語ではありません。
信じることの意味を、
もう一度、自分の心で選び直していく物語です。
そしてこの静かな問いが、
これから始まる長い旅の、
確かな第一歩となっていきます
ぽこあぽこピアノ教室の発表会は特別です
「イマーシブ」最近ポピュラーな言葉になりましたね
意味は「没入」することです。
ピアノ発表会もある世界観に没入出来ないかしら?
自分だけど、物語のキャラクターになってその世界観の中でピアノ演奏することで「何かが救われたり」
「何かを得られたり」すればもっと楽しみが増えるのではない?と考えて今年で3回目となりました。
今年のテーマは「平和と音楽」そして「信じるとは?」とても壮大なテーマになりましたけど・・・
でも今絶対に伝えなくてはならない大事なことです。

さぁ〜それでは紹介していきましょう!
【世界と音楽のはじまり ― そして、見えない影】
「ポコラのおかで、ポコラたちは、
なかよく はなしをしたり、
おんがくを つくったり、
たのしく すごしている」
最初の一文は過去の2作品にも同じプロローグの言葉を使っています。
いつもと変わらない「毎日」があったことを強調しています。
ここは安心できる場所、信頼できる仲間がいて、自分でいられる場所である
守るべき平和が、最初からここにあった
という事を伝えたいと思いました。
「すごいちからをもった
『なにもの』かがいるんだ。
そして、そいつが みんなを・・・
いや!イグニをうごかしているんだよ。」
この言葉は、
物語に初めて現れる “はっきりしない不安” です。
ポイントは、まだ正体がわからない、名前もはっきりしない
でも「確かに存在して影響を及ぼしているんだ」
ということです。
そして
「みんな」ではなく「イグニ」であると言い切っています。
この物語が「世界全体」ではなく、
「ひとりの心の動きから始まる話」
であることを表しています。
ポコラのおかでは、
ポコラたちが なかよく話し、
音楽をつくり、
毎日を楽しく過ごしていました。
ちがいはあっても、争いはなく、
音楽が自然と人と人をつないでいた日々。
それは、だれもが「へいわ」だと
意識しなくても続いていた、
あたりまえの時間でした。
けれど、その穏やかな暮らしの中で、
少しずつ、
「なにかおかしい」という空気が
広がりはじめます。
すごい力をもった
“なにものか”がいる。
そして、その存在が――
みんなではなく、
イグニの心を動かしている。
まだ正体はわかりません。
でも、この小さな違和感が、
やがてポコラたちを
大きな問いへと導いていきます。
この章は、
これから始まる物語のすべての出来事が、
「たのしく、なかよかった日常」から
静かに離れていく瞬間を描いた、
大切なプロローグです。
この第1章は、
「なにが起こるか」ではなく
「どうして始まったのか」
を表すプロローグです。
「緊張しても、ミスしても、堂々と」 ― 自分を信じる力が育つ発表会
「緊張しても、ミスしても、堂々と」
― 自分を信じる力が育つ発表会 ―




今年の発表会でも、たくさんの温かいご感想をいただきました。
その中で、何度も目にした言葉があります。
「少し緊張しながらも、キリッとした表情で頑張っていた」
「ミスしてもしっかり堂々と弾けていてかっこよかった」
「本番が一番良かった」
これらの言葉に共通しているのは、
結果ではなく、その子の“在り方”を見てくださっているという点です。
うまく弾けたかどうか以上に、
その場でどう向き合っていたか、
どんな気持ちで音を出していたか。
そこに目を向けてくださっていることを、とても嬉しく感じました。
ぽこあぽこピアノ教室の発表会は、
“失敗しないこと”を目標にしていません。
緊張してもいい。
不安になってもいい。
途中で思うようにいかなくてもいい。
それでも舞台に立ち、
自分の音と向き合い、
最後まで弾き切った経験を、
私たちは何よりも大切にしています。
舞台の上で起きているのは、
完璧な演奏を目指す時間ではなく、
自分の気持ちと折り合いをつけながら、一歩前に進む時間です。
保護者の方が
「ミスがあったけれど、堂々としていた」
「かっこよかった」
と受け止めてくださることで、
子どもたちは
「失敗しても自分は大丈夫」
「挑戦しても、受け止めてもらえる」
という感覚を、少しずつ心に刻んでいきます。
その感覚は、
人前で弾くためだけのものではありません。
新しいことに挑戦するとき、
思うようにいかない場面に出会ったとき、
自分を信じて立ち続けるための、
大切な土台になります。
この発表会で得た経験が、
ピアノの時間を超えて、
これから先の人生のさまざまな場面で
子どもたちを静かに支えてくれることを、
ぽこあぽこは信じています。
体験レッスン実施中
先ずは友dsち追加をお願い致します!









